Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 2514 - Details Kalz, M. (2018). SchnOERzeljagden, Landkarten und MOOCs: Wem nutzt Open Education? Eine kritische Reflexion zu den Irrungen und Wirrungen der Open Education Bewegung, Essen. Abstract Kalz, M. (2018). SchnOERzeljagden, Landkarten und MOOCs: Wem nutzt Open Education? Eine kritische Reflexion zu den Irrungen und Wirrungen der Open Education Bewegung, 13. September 2018, GMW/E-LEARN NRW 2018. Essen, Germany. Attribute:
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