Fachdidaktische Ansätze zur Geschmacksbildung in sonderpädagogischen Kontexten als Beitrag für Teilhabe Didactic approaches to taste education in special educational contexts as a contribution to participation
Kurzinhalt: Ziel des Projektes ist die Vorbereitung eines systematischen Reviews zum Forschungsstand zu kindlicher Geschmacksbildung und Schulung der sinnlichen Wahrnehmungsfähigkeit sowie zu fachdidaktischen Ansätzen für Geschmacksbildung im ernährungsbezogenen, sonderpädagogischen Unterricht. Auf Grundlage der Ergebnisse aus dem derzeit laufenden
