| Künstlerische Objekte als Gesprächsanlässe |
| Projekt - Fak. 3 - Chemie |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Anschaulichkeit gilt in der Naturwissenschaftsdidaktik als erstrebenswertes Prinzip. Wir hätten gerne eine einfache, naive, unkomplizierte Anschaulichkeit wie in unseren Kindertagen: die Dinge zum Anfassen und zum damit Spielen. Nun sind aber die naturwissenschaftlichen Begriffe und Zusammenhänge meist abstrakt; aus dieser Sehnsucht nach dem [vollständig anzeigen] |
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titel:
(andere Sprache) | Objecten als gespreksaanlijdingen (niederländisch) |
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Kurzinhalt:
(andere Sprache) | Omdat het soms wel moeielijk is, daar aanschouwelijkheid te ontwikkelen waar geen aanschouwing kan plaatsvinden, heb ik bijna honderd kunst-objekten ontworpen, die het begin van een durend gesprek (de Miranda) kunnen vormen over abstracta zoals getal, atoom, energie, het stofbegrip of andere scheikundige begrippen (categorien zijn immers altijd abstract!).
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| Ergebnis: | Die Objekte wurde verschiedentlich im Unterricht eingesetzt und es wurden verschiedene Ausstellungen solcher Objekte veranstaltet.
- Vom 13.-16. Oktober 1994 im Didaktikum Aarau, Schweiz: Ausstellung [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.07.1985 bis 01.07.2008 |
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| Projektbeteiligte: |
Prof. Dr. Buck, Peter (Leitung) [Profil]
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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