StaDeMU - Statistische Denkmuster im Mathematik-UnterrichtStaDeMU - Statistical thinking patterns in mathematics teaching
Projekt • Fak. 3 • Mathematik
Projektdauer:
01.10.10 bis 31.03.11
Kurzinhalt:
Seit einigen Jahren gewinnt die Statistik gegenüber der klassischen Wahrscheinlichkeitsrechnung in der stochastischen Schulausbildung erheblich an Gewicht. Diese Entwicklung ist durch die enorme Bedeutung der Statistik in wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen bedingt. Trotz der erheblichen Bedeutung gibt es