EVER - Entwicklung eines Vorschulscreenings zur Erfassung von Risikokindern für Sprach- und Schriftspracherwerbsprobleme
Projekt • Fak. 1 • Psychologie
Projektdauer:
01.11.03 bis 31.12.07
Kurzinhalt:
Ein Ziel ist die Optimierung der Einschulungsuntersuchungen, u. a. um Risikokinder besser auffinden zu können und die Ressourcenallokation für Interventionen zu optimieren. Im Rahmen dieses Projektes sollen Defizite frühzeitig und zuverlässig erkannt werden, die zu Schwierigkeiten beim Erwerb des Lesens und Schreibens führen
Die prognostische Validität des Screenings HASE (Heidelberger Auditive Screening in der Einschulungsuntersuchung, Schüler & Brunner, 2008, 2. überarb. u. erw. Aufl.) erwies sich als ...