EFI-kids – Einstellungsforschung zu Inklusion bei Kindern und Jugendlichen |
Projekt - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Vor dem Hintergrund des Inkrafttretens der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland stellt sich die Frage nach der Akzeptanz und Bereitschaft zur Umsetzung von Inklusion, und damit insbesondere auch nach der Einstellung der beteiligten Kinder und Jugendlichen zu Menschen mit Behinderung und anderen Formen von Diversität sowie zur Praxis inklusiven [vollständig anzeigen] |
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Projektdauer: | 01.05.2015 bis 30.04.2017 |
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Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Heyl, Vera (Leitung) [Profil] Dr. Trumpa, Silke (Leitung) [Profil] Dr. Janz, Frauke (Leitung) [Profil]
Sarah Laßmann
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In Zusammenarbeit mit: | PD Dr. Holger Lindemann und Prof. Dr. Ute Koglin
Universität Oldenburg
Stefanie Seifried
PH Heidelberg |
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Verweis auf Webseiten: | |
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Angehängte Dateien: | |
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