| BiliSAT: Bilingual Language Development in School-age Children with/without Language Impairment with Arabic and Turkish as first languages |
| - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Sprachbehindertenpädagogik |
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| : | Die Zahlen des aktuellen Bildungsberichtes belegen, dass immer mehr Schüler*innen in Deutschland mehrsprachig aufwachsen. Aktuell sprechen 63% der in Kitas betreuten 4-5jährigen mit Migrationshintergrund zuhause überwiegend eine andere Sprache als Deutsch, unter ihnen sind immer mehr Schüler*innen mit eigener Zuwanderungsgeschichte. [vollständig anzeigen] |
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| BiliSAT: Bilingual Language Development in School-age Children with/without Language Impairment with Arabic and Turkish as first languages |
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| : | 01.01.2017 bis 30.06.2019 |
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| : | Prof. Dr. Cornelia Hamann, Universität Oldenburg (Leitung)
Prof. Dr. Chilla, Solveig (Leitung) []
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