EFI-kids - International. Einstellungsforschung zu Inklusion bei Kindern und Jugendlichen im internationalen Vergleich |
Projekt - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Das Forschungsprojekt EFI-kids International knüpft direkt an das Projekt EFI-kids (2015-2017) an. In diesem Projekt liegt der Fokus auf der Validierung einer international einsetzbaren Skala zur Erhebung von Einstellungen zu Inklusion von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und Norwegen. |
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Projektdauer: | 01.05.2017 bis 31.03.2018 |
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Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Heyl, Vera (Leitung) [Profil] Dr. Janz, Frauke (Leitung) [Profil] Dr. Köb, Stefanie (Leitung) [Profil]
Sarah Laßmann, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Doktorandin
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In Zusammenarbeit mit: | Prof. Dr. Per Frostad, NTNU Trondheim, Norwegen |
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Verweis auf Webseiten: | |
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Angehängte Dateien: | |
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