Forschungs- & Publikationsdatenbank

PPKS3: Punkt Punkt Komma Strich-3: Inklusives Lernmittel zur Heranführung an die Brailleschrift


Projektdauer:

30.01.18 bis 31.07.20

Kurzinhalt:

Im Rahmen des Projekts werden inklusive Fördermaterialien zur gemeinsamen Vorbereitung blinder, sehbehinderter und sehender Kinder auf den Schriftspracherwerb auf der Grundlage bestehender Vorarbeiten konzeptionell fortgeführt, evaluiert und zur Produktionsreife weiterentwickelt. Die Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg erarbeitet im Projekt schwerpunktmäßig die pädagogische Gestaltung der Lehr- und Lernszenarien, setzt pädagogische Standards bei der Entwicklung und Herstellung der Fördermaterialien fest und führt die Evaluation bei Praxiserprobungen durch.

Projektbeteiligte:

Icon-UserProf. Dr. Lang, Markus (Leitung)Profil
Icon-UserLaemers, Frank; Adams, Sarah

In Zusammenarbeit mit:

Icon-PersonengruppeProf. Andréas Netthoevel (Hochschule der Künste Bern)

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Publikationen:

Forschungsprojekt
abgeschlossen
Projekt-ID:570
Fak I • Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Erfasst von Lang, Markus(Prof. Dr.) am 30.07.18
Zuletzt geändert von Lang, Markus(Prof. Dr.) am 18.03.20