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| Projekt - Fak. 2 - Institut für Fremdsprachen |
| Projektdauer: 01.04.16 bis 24.09.18 |
Sprachliches und kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht mit Messenger-Apps |
Kurzinhalt:
Das Projekt untersucht, wie Deutschstudierende aus Brasilien in einem Tandemprojekt mit angehenden Deutschlehrenden aus Heidelberg interagieren. Untersucht wird, wie sich die Sprachverwendung von fortgeschrittenen Deutschlernenden, verglichen mit den muttersprachlichen Partnern, darstellt. Darüber hinaus wird untersucht, wie und ob kulturelles
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| Projektbeteiligte: |
JunProf. Dr. Biebighäuser, Katrin (Leitung) Profil
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| In Zusammenarbeit mit: | Prof.Dr. Gabriela Marques-Schäfer, UERJ, Rio de Janeiro |
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Artikel in wiss. Zeitschriften
| Biebighäuser, K. & Marques-Schäfer, G.P. (2017). Aspekte der Mündlichkeit in der WhatsApp-Interaktion zwischen brasilianischen Deutschlernern und angehenden DaF-Lehrenden., Deutsch als Fremdsprache, 2017(01), 76-86. | Artikel  |
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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Projekt-Id: 132
Erfasst von Biebighäuser, Katrin(JunProf. Dr. ) am |
