| Outdoor Education im Ökogarten Heidelberg – Förderung von Kompetenzen Lehrender und Lernender durch Draußen-Lernen mit Schulklassen | | - Fak. 3 - Biologie |  | | : | | | | : | Studienanfänger in biologierelevanten Studiengängen zum Lehramt sind gegenüber Natur und Draußen-Lernen eher positiv eingestellt. Sie haben jedoch nach eigener Einschätzung in der Regel weder Erfahrungen mit einfachen Kulturtechniken im Garten, noch verfügen sie über die nötigen Kompetenzen, um Kinder und Jugendliche [vollständig anzeigen] | | | : | 01.04.2014 bis 31.05.2016 | | | : |
Prof. Dr. Jäkel, Lissy (Leitung) []
Dr. Kiehne, Ulrike []
Hergesell, David Elmar []
Sabrina Friess
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Sonstige (z.B. Rezensionen)
Jäkel, L., Hergesell, D. E., Kiehne, U. & Friess, S. (2016). Symposium "GreenEd2017" - Tagungsband, Berlin. 
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