Interventionsstudie zum Effekt einer LUKAS-Weiterbildung
Dissertation • Fak. 3 • Chemie
Projektdauer:
01.07.14 bis 30.06.19
Kurzinhalt:
Die Verschränkung von Weiterbildung und Lehrmittel als gewinnbringendes Implementationsinstrument zur Einführung von kompetenzorientiertem NT-Unterricht
Eine erfolgreiche Implementation von didaktischen Basiskonzepten kann über Lehrmittel und Lehrpersonenweiterbildung gelingen (vgl. Reusser et al., 2000; Bölsterli, 2014).