Projektübersicht

Projekt-ID:625

abgeschlossen

Umgang mit Modellen: Modellierung und Entwicklung fachdidaktischer Lehrerkompetenzen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Dissertation • Fak. 3 • Chemie

Projektdauer:

01.08.13 bis 31.07.16

Kurzinhalt:

Aktuelle Studien zu den professionellen Fähigkeiten von Lehrkräften zeigen einen Zusammenhang zwischen der professionellen Unterrichtswahrnehmung PU [professional vision] und dem Professionswissen von Lehrkräften. Die Befunde weisen darauf hin, dass die PU von Lehrkräften prädiktiv für die Leistung ihrer Schüler(innen)

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Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Rehm, Markus (Betreuung) Profil

Prof. Dr. Randler, Christoph (Betreuung) Profil

Dr. Tempel, Benjamin Profil

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 625
Erfasst von Rehm, Markus(Prof. Dr.) am 26.11.18