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Projektübersicht

Projekt-ID:658
abgeschlossen
FOERFLEX: Förderung der Reflexionsfähigkeit frühpädagogischer Fachkräfte – Entwicklung und Evaluation von curricularen FortbildungselementenFOERFLEX: Promoting the Reflective Capacity of Early Childhood Educators - Development and Evaluation of Curricular Training Elements
Projekt • Prorektorat • für Forschung

Projektdauer:

01.03.19 bis 31.08.22

Kurzinhalt:

Das Projekt FOERFLEX zielt darauf ab, systematisch Reflexionsfähigkeiten bei frühpädagogischen Fachkräften im Rahmen von Fortbildungen zu fördern.
Auf der Basis der bisherigen Reflexionsimpulse in Angeboten der Forscherstation, Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung gGmbH, sollen

Projektbeteiligte:

  • JProf. Dr. Lohse-Bossenz, Hendrik (Leitung) Profil
  • Bahn, Mareike Profil

    In Zusammenarbeit mit:

    Forscherstation Heidelberg, Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung gGmbH

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 658
    Erfasst von Lohse-Bossenz, Hendrik(JProf. Dr.) am 15.05.19
    Zuletzt geändert von Pretsch, René am 19.11.22