| tba (to be announced) |
| - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik |
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| : | In der sehbehindertenspezifischen Frühförderung wie auch in der visuellen Wahrnehmungsförderung mit Schulkindern und Jugendlichen (oftmals mit schwerwiegenden mehrfachen Beeinträchtigungen) kommen seit Jahren Lichtpulte/Leuchttische verschiedener Hersteller zum Einsatz. Bislang fehlt eine Studie, die die Effektivität dieser [vollständig anzeigen] |
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| Studie zur Effektivität des Einsatzes von Lichtpulten zur visuellen Wahrnehmungsförderung |
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| Ergebnis: | Im Rahmen von insgesamt 12 Einzelfallstudien mit sehbehinderten Kindern mit zusätzlichen Beeinträchtigungen im Alter von 3 bis 13 Jahren wurde die Effektivität des Einsatzes von Lichtboxen [] |
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| : | 01.08.2019 bis 31.12.2020 |
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Prof. Dr. Lang, Markus (Leitung) []
Laemers, Frank []
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| : | Einrichtungen der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik (Schulen, Frühförderstellen, Beratungsstellen) |
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