Soziale Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in inklusiven Settings |
Projekt - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | In diesem Projekt werden über ein mixed-methods-Design die sozialen Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung (Förderschwerpunkte GENT und Lernen) in inklusionsorientierten Klassen untersucht. |
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Projektdauer: | 25.08.2018 bis 25.09.2023 |
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Projektbeteiligte: | Dr. Janz, Frauke (Leitung) [Profil] Dr. Köb, Stefanie (Leitung) [Profil]
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