| Durchgängige Sprachförderung an Heidelberger Schulen | | - Fak. 2 - Deutsch (mit Sprecherziehung) |  | | : | | | | : | Entwicklung, Weiterentwicklung und Durchfuehrung von Sprachfoerderung an Heidelberger Schulen in den Klassenstufen 1 bis 6.
Teilprojekt 1 2: Deutsch für den Schulstart (Kooperation mit der Uni Heidelberg, IDF)
Teilprojekt 3 & 4: Integrierte Sprachförderung
Teilprojekt 5: Lesestrategietraining
Teilprojekt 6: Schreibtraining, [vollständig anzeigen] | | | : | 01.09.2019 bis 31.08.2021 | | | : |
Prof. Dr. Harren, Inga (Leitung) []
Mitarbeiterinnen: Anna Lena Emrich, Anna-Maria Maier, Dr. So-yoon Gunter, Gabriele Mann-Rupp - wissenschaftliche Begleitung: Hana Klages, Prof. Dr. Inga Harren
| | | | : | - Institut für Deutsch als Fremdsprachenphilologie (IDF) der Universitaet Heidelberg
- Stadt Heidelberg, Regionales Bildungsbüro
- päd-aktiv e.V. | |
Artikel in wiss. Zeitschriften
Berkemeier, A. & Harren, I. (2016). "Wie kann man das besser erklaeren?" - Erklaerungen in Sachtexten ueberarbeiten, Praxis Deutsch, 2016(256), 28-33. 
Beiträge in Sammelbänden
Harren, I. (2018). Schreiben in DaZ, In: Z. Kalkavan-Aydin (Hrsg.), Daf/DaZ Didaktik. Praxishandbuch fuer die Sekundarstufe I und II (S.208-222). Berlin: Cornelsen.
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