Projektübersicht

Projekt-ID:686

abgeschlossen

Sprachsensibler Fachunterricht Draußen in Deutschland und Schweden (Kurztitel)

Dissertation • Fak. 3 • Biologie

Projektdauer:

21.08.17 bis 31.08.21

Kurzinhalt:

Es wird untersucht, wie Lehrkräfte und Lehramtsstudierende die Lernporzesse von Schülerinnen und Schülern wahrnehmen, wenn vorher Sprachsensible Lernstrategien Draußen in Biologie eingesetzt wurden
Heterogenität und Mehrsprachigkeit in den europäischen Schulsystemen sind eine Herausforderung für Lehrerinnen

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Ergebnis:

Wird in einer Monographie veröffentlicht.

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Jäkel, Lissy (Betreuung) Profil

Hergesell, David Elmar Profil

In Zusammenarbeit mit:

Göteborgs Universitet, Institutionen för Didaktik och Pedagogisk Profession
(https://idpp.gu.se/)

Verweis auf Webseiten:

Projekthomepage

Angehängte Dateien:

keine Beiträge in Sammelbänden

PROCESSES OF PROFESSIONALIZATION – OUTDOOR TEACHING AND ASSESSMENT OF PCK

Hergesell, D. E., Friess, S., Kiehne, U. & Jäkel, L. (2018). PROCESSES OF PROFESSIONALIZATION – OUTDOOR TEACHING AND ASSESSMENT OF PCK, ERIDOB 2018 Tagungungsband (S.1-10). Saragossa Spanien ERIDOB-Tagung Juli 2018: ERIDOB.

Sammelband

Details

Projekt-Id: 443
Erfasst von Jäkel, Lissy(Prof. Dr.) am