Untersuchung der Wirksamkeit eines Programms zur Förderung von hörbehinderten Kindern im exekutiven System Akronym: Hexe
- Fak. 1 - Sonderpädagogik - Hörgeschädigtenpädagogik
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:Anlass für das Projekt sind zahlreiche Forschungsarbeiten zur Häufigkeit exekutiver Dysfunktionen bei Kindern und Jugendlichen mit Hörbehinderung. Demnach sind Kinder und Jugendliche an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Hören vier- bis fünfmal häufiger von exekutiven Dysfunktionen betroffen verglichen mit Kindern und [vollständig anzeigen]
:01.02.2019 bis 28.02.2021
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Jun.-Prof. Dr. Avemarie, Laura Kathrin (Leitung) []


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Jun.-Prof. Dr. Laura Kathrin Avemarie 06.09.2019
Jun.-Prof. Dr. Laura Kathrin Avemarie 22.10.2019
    
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