| EScI-K (Explore Scientific Inquiry-Kindergarten) |
| - Fak. 1 und 3 - Sachunterricht |
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| : | Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen gelten als wichtige Säule naturwissenschaftlicher Bildung. Insbesondere für naturwissenschaftliche Bildungsprozesse in Kindertagesstätten scheint ein Fokus auf Denk- und Arbeitsweisen zur Grundlegung naturwissenschaftlicher Bildung geeignet. Allerdings fehlt es zurzeit an quantitativen Instrumenten, [vollständig anzeigen] |
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| Entwicklung eines Instruments zur handlungsnahen Erfassung von Professionswissen zur frühen naturwissenschaftlichen Bildung - EScI-K (Explore Scientific Inquiry-Kindergarten) |
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| : | 01.04.2021 bis 31.03.2023 |
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Dr. Billion-Kramer, Tim (Leitung) []
Prof. Dr. Rehm, Markus (Leitung) []
JProf. Dr. Lohse-Bossenz, Hendrik []
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| : | Kim Lange-Schubert (Prof. Dr.), Institut für Didaktik im Elementar- und Primarbereich, Universität Leipzig
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