| Inferenzbildung bei literarischem Textverstehen |
| Dissertation - Fak. 2 - Deutsch (mit Sprecherziehung) |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Anspruchsvolle Literatur angemessen verstehen zu können ist eine Herausforderung, die nicht nur Schulprüflingen den Schweiß auf die Stirn treibt – auch ausgewiesene Fachleute der Literaturkritik verstricken sich häufig in leidenschaftliche Diskussionen um die bessere Interpretation, bei der unterschiedliche Standpunkte manchmal [vollständig anzeigen] |
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titel:
(andere Sprache) | Inference generation during literary reading |
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| Projektdauer: | 01.10.2016 bis 31.03.2021 |
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| Projektbeteiligte: |
Prof. Dr. Lösener, Hans (Betreuung) [Profil]
Prof. Dr. Funke, Reinold (Betreuung) [Profil]
Christopher Kleber
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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