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| - Fak. 1 - Psychologie |
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| : | Das Teilprojekt widmet sich dem diagnostischen Denken von Englischlehrkräften, indem es ihre Urteilsprozesse bei der Analyse der Rechtschreibfertigkeiten von Zweitklässlern in der ersten Fremdsprache Englisch untersucht. Es soll der Frage nachgegangen werden, inwieweit eine bi-literate diagnostische Kompetenz (Deutsch -Englisch) zur präzisen [vollständig anzeigen] |
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| Analysefähigkeiten von Lehrkräften bei der Beurteilung ersten Schreibversuchen im Englischen – Urteilsprozesse und ihre kognitive und einstellungsbezogene Basis |
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| : | 01.08.2017 bis 31.07.2020 |
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Prof. Dr. phil. Rymarczyk, Jutta (Leitung) []
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| : | Professorin Jutta Rymarczyk, PH Heidelberg |
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