"Einfluss der Informationsreichhaltigkeit von Statistikaufgaben auf die Entscheidung über ihre Eignung in Abhängigkeit vom fachdidaktischen und fachlichen Wissen" "Influence of the richness of information of statistical tasks on the decision about their suitability, depending on the subject-didactic and technical knowledge"
Kurzinhalt: Teilprojekt 7 im Forschungs- und Nachwuchskolleg "Diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften: Einflüsse, Struktur und Förderung (DiaKom)" der Pädagogischen Hochschulen Freiburg und Heidelberg (Laufzeit 2021 – 2024, Projektphase 2)