„Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht“ Beliefs from secondary school teachers on visualization in math lessons "
Kurzinhalt: Angela Schmitz analysiert die Überzeugungen und Ziele von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen I und II zum Visualisieren, einem wesentlichen Element des Betreibens von Mathematik. Sie untersucht die Sichtweisen der Lehrkräfte auf Visualisierung im Unterricht und inwiefern sich diese zwischen verschiedenen mathematischen Themengebieten
Prof. Dr. Vogel, Markus (Betreuung) Profil Prof. Dr. Angela Schmitz (Universität Kassel)
Erstgutachter:
Prof. Dr. Andreas Eichler
Zweitgutachter:
Prof. Dr. Markus Vogel
