Projektübersicht

Projekt-ID:874

Projektdauer:

31.05.19 bis 08.10.23

Kurzinhalt:

Im Jahr 2023 Jahr wird in Mannheim die BUGA stattfinden. Eine BUGA muss auch für Kinder und Jugendliche Möglichkeiten der Mitwirkung bieten. Gerade die Kinder und Jugendlichen haben unter den Einschränkungen der Corona-Pandemie besonders gelitten. Bewegung draußen an frischer Luft, Umgang mit Pflanzen und Tieren und das Miteinander

The planning of the school gardens for the BUGA 2023 focuses on a new school garden initiative of the state of Baden-Württemberg. The results of the initiative should be presented at the BUGA 2023.

Ergebnis:

Durch zweijährige Projektvorbereitung gibt es ein Netzwerk aller Beteiligten. Das Bildungsprogramm mit Beiträgen aller Baden-Württembergischen Hocshculgärten sowie der Europa-Minigärtner ...

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Jäkel, Lissy Profil

Dr. Kiehne, Ulrike Profil

Valentin Kleinpeter

In Zusammenarbeit mit:

GA, BUGA, drei Mannheimer und einer Heidelberger Schule, Europa Minigärtner, TT der PH Heidelberg, Weltacker, Acker e.V. Grüne Schule Mannheim

Verweis auf Webseiten:

Projekthomepage

Lebensmittelproduktion und Verwertung sind Musterbeispiele gelebter BNE. Regionale und saisonale Empfehlungen fördern die Bildung und nutzen den Verbraucherinnen und Verbrauchern.

Angehängte Dateien:

Warum braucht jede BUGA einen Schulgarten?
Artikel in wiss. Zeitschriften

Getreide mit Kindern anbauen und nutzen - Getreideprojekt mit der IGH Heidelberg Jäkel, L., Kiehne, U. & Czernoch, A. (2021). Getreide mit Kindern anbauen und nutzen - Getreideprojekt mit der IGH Heidelberg, Die Grundschulzeitschrift Heft Biodiversität(329/2021), 22-26.

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Jagd als Beitrag zur Erhaltung der Biodiversität Kiehne, U. & Baumgärtel, S. (2021). Jagd als Beitrag zur Erhaltung der Biodiversität , Grundschulzeitschrift(329/2021), 37-39.

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Klimaschutz und BNE - eine globale Aufgabe Jäkel, L. (2021). Klimaschutz und BNE - eine globale Aufgabe, Die Grundschulzeitschrift Heft Biodiversität(329), 6-10.

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Torfarm Gärtnern - das Klima und die Moore schützen Jäkel, L. (2021). Torfarm Gärtnern - das Klima und die Moore schützen, Die Grundschulzeitschrift Heft Biodiversität(329), 34-36.

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Bücher

Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens Jäkel, L. (2021). Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens . ( 1. Auflage) Berlin Springer Spektrum. ISBN: 978-3662-62383-4 DOI: doi.org/10.1007/978-3662-62383-1

Buch DetailsDNB aufrufen

Vorträge

PROCESSES OF PROFESSIONALIZATION – OUTDOOR TEACHING AND ASSESSMENT OF PCK PROCESSES OF PROFESSIONALIZATION – OUTDOOR TEACHING AND ASSESSMENT OF PCK
"Jäkel, L., Hergesell, D. E., Frieß, S. & Kiehne, U. (2018). PROCESSES OF PROFESSIONALIZATION – OUTDOOR TEACHING AND ASSESSMENT OF PCK, Saragossa Spanien ERIDOB-Tagung Juli 2018.	Vortrag Details

Projekt-Id: 191
Erfasst von Jäkel, Lissy(Prof. Dr.) am