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Projektübersicht

Projekt-ID:932
abgeschlossen
Adaptable Books / Digitale Bücher im Förderschwerpunkt Spracheadaptable books for children with developmental language disorderes
Projekt • Fak. 1 • Sonderpädagogik - Sprachbehindertenpädagogik

Projektdauer:

01.09.20 bis 01.09.25

Kurzinhalt:

In Kooperation mit der Regierung von Oberbayern (Sachgebiet 41 Förderschulen: Layana Mayer-Lengsfeld; Dr. Karin Reber) werden Sprachfördermöglichkeiten mit „Adaptable Books“ in einem OER-Projekt (Open Educational Ressources) entwickelt. Lehrkräfte im Förderschwerpunkt Sprache erstellen hier eigene „Adaptable

Projektbeteiligte:

  • Prof. Dr. Schönauer-Schneider, Wilma Profil

    In Zusammenarbeit mit:

    Dr. Karin Reber, Regierung von Oberbayern
    Dr. Michale Kirch, LMU München

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine Beiträge in Sammelbänden

    Bücher lesen von Anfang an - Wie digitale Medien neue Zugänge im Schriftspracherwerb ermöglichen

    Kirch, M., Reber, K., Schönauer-Schneider, W. & Wirts, C. (2022). Bücher lesen von Anfang an - Wie digitale Medien neue Zugänge im Schriftspracherwerb ermöglichen, In: M. Spreer, M. Wahl & H. Beek (Hrsg.), Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität - Kommunikation - Partizipation (S.49-58). Idstein: Schulz-Kirchner.
    Sammelband
    Details


    Projekt-Id: 3513
    Erfasst von Schönauer-Schneider, Wilma(Prof. Dr.) am