| Adaptable Books / Digitale Bücher im Förderschwerpunkt Sprache |
| Projekt - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Sprachbehindertenpädagogik |
 |
| Status: | aktuell laufendes Vorhaben |
|
| Kurzinhalt: | In Kooperation mit der Regierung von Oberbayern (Sachgebiet 41 Förderschulen: Layana Mayer-Lengsfeld; Dr. Karin Reber) werden Sprachfördermöglichkeiten mit „Adaptable Books“ in einem OER-Projekt (Open Educational Ressources) entwickelt. Lehrkräfte im Förderschwerpunkt Sprache erstellen hier eigene „Adaptable [vollständig anzeigen] |
|
titel:
(andere Sprache) | adaptable books for children with developmental language disorderes |
|
| Projektdauer: | 01.09.2020 bis 01.09.2025 |
|
| Projektbeteiligte: |
Prof. Dr. Schönauer-Schneider, Wilma [Profil]
|
|
|
| In Zusammenarbeit mit: | Dr. Karin Reber, Regierung von Oberbayern
Dr. Michale Kirch, LMU München |
|
Beiträge in Sammelbänden
Kirch, M., Reber, K., Schönauer-Schneider, W. & Wirts, C. (2022). Bücher lesen von Anfang an - Wie digitale Medien neue Zugänge im Schriftspracherwerb ermöglichen, In: M. Spreer, M. Wahl & H. Beek (Hrsg.), Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität - Kommunikation - Partizipation (S.49-58). Idstein: Schulz-Kirchner. 
|
|
|
|
| Verweis auf Webseiten: | |
|
| Angehängte Dateien: | |
|
