Naturwissenschaftliche Bildung in Straßenschulen und ihr Potential für die Erfüllung der Sustainable Development Goals „Quality Education“ und „No Poverty“. Ein exemplarischer Ansatz. Science Education in Street Schools and their Potential to Meet the SDGs "Qualitiy Education" and "No Poverty". An exemplary Approach.
Kurzinhalt: Straßenschulen ermöglichen Straßenjugendlichen, die aufgrund ihrer Lebenslage und ihrer bisherigen Schulerfahrungen den Schulbesuch abgebrochen haben, einen niedrigschwelligen Bildungseinstieg und das Nachholen von Schulabbschlüssen. Da Straßenjugendliche häufig besondere Lernvoraussetzungen besitzen, die in den Regelschulen
