Projektübersicht

Projekt-ID:978

Projektdauer:

01.10.20 bis 30.09.26

Kurzinhalt:

Das AW-ZIB leistet als wissenschaftliche Einrichtung der Fakultät für Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Pädagogischen Hochschule Heidelberg einen wichtigen Beitrag zur Bildungsforschung. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Inklusiven Bildung.
Für die Forschung am AW-ZIB ist für sechs Jahre eine Nachwuchsforschungsgruppe

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Heyl, Vera (Leitung) Profil

Prof. Dr. Terfloth, Karin (Leitung) Profil

Christina Mechler,
David Dörrer
Prof. Dr. David Scheer

In Zusammenarbeit mit:

Prof. Dr. Vera Heyl

Verweis auf Webseiten:

https://www.ph-heidelberg.de/aw-zib/forschung/

Angehängte Dateien:

keine Vorträge

Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven Professionalisierung von Lehrkräften zur Inklusion unter Einbezug von Bildungsfachkräften mit Behinderungserfahrungen. Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven Professionalisierung von Lehrkräften zur Inklusion unter Einbezug von Bildungsfachkräften mit Behinderungserfahrungen.

"Heyl, V., Terfloth, K., Lihl, T. & Gänßmantel, M. (2022). Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven Professionalisierung von Lehrkräften zur Inklusion unter Einbezug von Bildungsfachkräften mit Behinderungserfahrungen., PH heidelberg.

Vortrag Details

Partizipative Bildungsarbeit zur Thematik Inklusion und Exklusion an der Hochschule Partizipative Bildungsarbeit zur Thematik Inklusion und Exklusion an der Hochschule
"Terfloth, K., Maier, S. & Pflantzer, H. (2022). Partizipative Bildungsarbeit zur Thematik Inklusion und Exklusion an der Hochschule, Tagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE in Halle.	Vortrag Details

Wirkungen der Lehre von Menschen mit kog. Beeinträchtigung auf Einstellungen und subj. Begriffsverständnisse von Lehramtsstudierenden Wirkungen der Lehre von Menschen mit kog. Beeinträchtigung auf Einstellungen und subj. Begriffsverständnisse von Lehramtsstudierenden
"Heyl, V. & Mechler, C. (2021). Wirkungen der Lehre von Menschen mit kog. Beeinträchtigung auf Einstellungen und subj. Begriffsverständnisse von Lehramtsstudierenden, Tagung der Sektion Sonderpäd. der DfE Würzburg.	Vortrag Details

Projekt-Id: 3726
Erfasst von Terfloth, Karin(Prof. Dr.) am