Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 1215 - Details Handke, J., Loviscach, J., Schäfer, A. M. & Spannagel, C. (2012). Inverted Classroom in der Praxis, In: B. Berendt, B. Szczyrba & J. Wildt (Hrsg.), Neues Handbuch Hochschullehre (S.1-18). Berlin: Raabe. Attribute
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