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Vom Anfangen - Wege finden zu individuellen, künstlerischen Fragestellungen im inklusiven KunstunterrichtSansour, T. & Bauernschmitt, S. (2019). Vom Anfangen - Wege finden zu individuellen, künstlerischen Fragestellungen im inklusiven Kunstunterricht, In: I. Henning, S. Sauter & K. Witte (Hrsg.), Kreativität grenzenlos?! Inner- und außerschulische Expertise zu inklusiver kultureller Bildung (S.17-32). Bielefeld: transcript-Verlag. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
