Forschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 1562 - Details

Sammelband

Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel

Gervé, F. & Mayer, J. (2018). Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel, Handeln im Sachunterricht (S.191-198). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel

Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Informationen | Suchen (Hauptmenü)