Forschungs- & PublikationsdatenbankDreimal Computereinsatz im Sachunterricht oder ueber die Notwendigkeit der Anschlussfaehigkeit von Lernsoftware fuer den GrundschulunterrichtGervé, F. (2003). Dreimal Computereinsatz im Sachunterricht oder ueber die Notwendigkeit der Anschlussfaehigkeit von Lernsoftware fuer den Grundschulunterricht, Selbststaendiges Lernen und Individualisierung von unten (S.41-49). Siegen: Universitaet Siegen. | Sammelband |
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