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Publikation Nr. 1601 - Details

Sachunterricht und Digitalisierung - Impulse zur curricularen Verankerung

Sachunterricht und Digitalisierung - Impulse zur curricularen Verankerung
"Gervé, F. (2019). Sachunterricht und Digitalisierung - Impulse zur curricularen Verankerung, KMK Konferenz Siegburg.
Vortrag



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