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Publikation Nr. 1621 - Details

Gendersensitiver Einsatz neuer Medien im Physikunterricht der Realschule

Schnirch, A. & Welzel, M. (2004). Gendersensitiver Einsatz neuer Medien im Physikunterricht der Realschule, In: Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik. Beiträge zur Frühjahrstagung Düsseldorf 2004. Berlin: Lehmanns Media.
Sammelband



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Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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