Sammelband
Die Prozessierung schulischer Selektion. Zur Entwicklung kollektiver Orientierungen und Begründungen im kollegialen Austausch von Lehrkräften
Maier, M. S. (2016). Die Prozessierung schulischer Selektion. Zur Entwicklung kollektiver Orientierungen und Begründungen im kollegialen Austausch von Lehrkräften, In: M. S. Maier (Hrsg.), Organisation von Bildung. Theoretische und empirische Zugänge (S.139-160). Wiesbaden: Springer VS.DOI: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-10888-5
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Ja
Online: Ja, ohne Open Access
Datenmedium: Keine Angabe
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