Sammelband
Typografie - Ressource und Herausforderungen multiliteralen Lernens
Vach, K. (2017). Typografie - Ressource und Herausforderungen multiliteralen Lernens, In: D. Scherf (Hrsg.), Inszenierungen literalen Lernens: kulturelle Anforderungen und individueller Kompetenzerwerb (S.180-191). Weinheim, München: Juventa.
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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