Forschungs- & PublikationsdatenbankVon Conloninpurple zu Persimfans - Beispiele für die Wechselwirkung von neuer Musik und neuen Medien im MusikunterrichtZöllner-Dressler, S. (2002). Von Conloninpurple zu Persimfans - Beispiele für die Wechselwirkung von neuer Musik und neuen Medien im Musikunterricht, Musik in der Schule, 2002(1). | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
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| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |