Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Gendersensitiver Einsatz Neuer Medien im Physikunterricht der RealschuleSchnirch, A. & Welzel, M. (2004). Gendersensitiver Einsatz Neuer Medien im Physikunterricht der Realschule, In: Jäkel, L. (Hrsg.): Gender-Forschung im Kontext schulischer Bildung (S.25-41). Heidelberg: Eigenverlag der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
