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Musik und Metapher. Zur Bedeutung metaphorischer Denkmuster für das Reden und Nachdenken über Musik und MusikunterrichtOberschmidt, J. (2018). Musik und Metapher. Zur Bedeutung metaphorischer Denkmuster für das Reden und Nachdenken über Musik und Musikunterricht, In: V. Gölles & B. Gritsch (Hrsg.), Interdisziplinarität in musikpädagogischen Ausbildung (S.75-109). Innsbruck: Helbling. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
