..: Forschungsdatenbank :..

Publikation Nr. 2841 - Details

Berufsbildende Schulen

Vogel, T. (2022). Berufsbildende Schulen, Handbuch Schulpädagogik (S.154-166) (Band 1, 2.. Auflage). Stuttgart: Waxmann-Verlag / utb.

Sammelband

URL: https://elibrary.utb.de/doi/10.36198/9783838586984
ISBN: 978-3-8252-8698-9

Abstract
Das Handbuch Schulpädagogik beleuchtet Schule aus einer interdisziplinären, internationalen und empirischen Perspektive. Nach der historischen Betrachtung von Schule und ihrer Entwicklung und einer theoretischen Fundierung werden Schulformen und Schulsysteme in Deutschland analysiert, bevor internationale Schulsysteme vorgestellt werden. Ein Schwerpunkt des Handbuchs für Schulpädagogik liegt auf didaktischen und unterrichtsmethodischen Grundfragen sowie zentralen Herausforderungen, mit denen Schule gegenwärtig konfrontiert ist, wie zum Beispiel Inklusion und Heterogenität. Zudem werden Schulentwicklungsprozesse, Bildungsstandards und Forschungsmethoden betrachtet. Das Handbuch Schulpädagogik richtet sich an Erziehungswissenschaftler und Schulpädagogen sowie ein größeres Fachpublikum (Lehrkräfte, Lehrerverbände, Bildungsverwaltung) und eignet sich als Nachschlagewerk für Studierende und Referendare.

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung:	Peer Review(Open review)
Print:	Ja
Online:	Ja, ohne Open Access
Datenmedium:	Keine Angabe