Publikation Nr. 2898 - Details
Vortrag
Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei angehenden Lehrkräften
Unger, V., Dörfler, T. & Glaser, C. (2019). Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei angehenden Lehrkräften. Poster auf der ZIB-Akademie, Bernried am Starnberger See.
Abstract
8.-12.07.
