Sammelband
Das Konzept des fächerkooperierenden Interreligiösen Begegnungslernens in Schule und Hochschule
Boehme, K. (2021). Das Konzept des fächerkooperierenden Interreligiösen Begegnungslernens in Schule und Hochschule, Interreligiöse Öffnung durch Begegnung. Grundlagen - Erfahrungen - Perspektiven (S.219-236). Hildesheim: Olms Verlag.URL: https://doi.org/10.18442/172 ;
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
