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Publikation Nr. 3012 - Details

Von der Gesprächsanalyse zum Interaktionstraining: Einbettung von Input in situative Wortschatzarbeit. Online-Workshop Unterrichtsinteraktionen lernförderlich gestalten", 25.09.2020 Von der Gesprächsanalyse zum Interaktionstraining: Einbettung von Input in situative Wortschatzarbeit. Online-Workshop Unterrichtsinteraktionen lernförderlich gestalten", 25.09.2020
"Willmann, M., Schliecker, E. & Harren, I. (2020). Von der Gesprächsanalyse zum Interaktionstraining: Einbettung von Input in situative Wortschatzarbeit. Online-Workshop Unterrichtsinteraktionen lernförderlich gestalten", 25.09.2020, Wuppertal und Essen (online).	Vortrag

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung:	Peer Review(Single-blind peer review)
Print:	Nein
Online:	Nein
Datenmedium:	Nein