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Lehren und Lernen mit Vignetten in allen Phasen der Lehrerbildung – eine Einführung
Benz, J. (2020). Lehren und Lernen mit Vignetten in allen Phasen der Lehrerbildung – eine Einführung. In: Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven (S. 12-27). Weinheim: Beltz Juventa.

