Publikation Nr. 3100 - Details

Vignetten zur Lesedidaktik für die Lehrerbildung

Benz, J., Rutsch, J. & Dörfler, T. (2020). Vignetten zur Lesedidaktik für die Lehrerbildung. In: Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven (S. 70-85). Weinheim: Beltz Juventa.