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Forgotten bodies – an examination of physical education from the perspective of ableism
Giese, M. & Ruin, S. (2018). Forgotten bodies – an examination of physical education from the perspective of ableism, Sport in Society, 21(1), 152-165.DOI: DOI:10.1080/17430437.2016.1225857
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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