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Publikation Nr. 357 - Details

Bauernschmitt, S. & Sansour, T. (2017). Das Potenzial Künstlerischer Bildung für inklusiven Unterricht., In: S. Engels (Hrsg.), Inklusion und Kunstunterricht. (S.29-38). Oberhausen: Athena-Verlag.

ISBN: 978-3898966603


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Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe