Forschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 3640 - Details

Barrierefreier Zugang zum Geschichtsunterricht

Bogner, B. & Degner, B. (2022). Barrierefreier Zugang zum Geschichtsunterricht, Erziehung & Unterricht, 172(7-8), 515-524.
Artikel



Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Ja, ohne Open Access
Datenmedium: Keine Angabe
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