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Care-Arbeit: Blinder Fleck mit didaktischem PotenzialRieber, V., Queisser, U. & Haeussler, A. (2023). Care-Arbeit: Blinder Fleck mit didaktischem Potenzial, HiBiFo Haushalt in Bildung und Forschung, 2023(2), 40-53. | Artikel |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | kein Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, ohne Open Access |
| Datenmedium: | Nein |
