Publikation Nr. 3835 - Details
SammelbandOpen Access · CCohne Peer ReviewPrintDeutsch
Differenzierungstool für Inquiry-based Learning
Baur, A., Xenofontos, N., Nieminen, P. & Rohrmann, S. (2022). Differenzierungstool für Inquiry-based Learning. In: Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens (S. 99-132). Weinheim: Beltz.
